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联 系 方 式 |
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·河南凯若管理培训中心
地 址：郑州市花园路53号省科技馆4号楼5楼
电 话： 0371-63307229-6000
联系人：董老师
传 真： 0371-65720329
网 址： www.carol-edu.com |
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| ·郑州高新区人才交流中心 |
| 地 址：高新区金梭路 |
| 电 话：(0371)67987245 |
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课 堂 现 场 |
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课 程 体 系 |
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| ·课程特色 |
① "学历+技能"的高端人才培养目标;
② "案例式 + 分享式"的研修模式;
③ "知名教授+名企高管"互补授课内容
④ "协同+共赢"的有效结合的交流形式 |
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| ·课程设置 |
① 管理必修模块:人力资源管理硕士专业精品课程，系统提高学理知识。
② 管理创新模块:围绕人力资源管理核心问题，专项管理技能创新深化。
③ 管理案例模块:
独家经典企业实务案例课程，独特经验学习体系。 |
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| ·师资力量 |
① 首都经济贸易大学、北京大学、中国人民大学等著名院校知名教授。
② 政府有关部门领导、专家。
③ 国内外知名企业高管、资深职业经理。
④ 国内外专业咨询机构的资深专家。 |
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相 关 资 讯 |
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学 员 企 业 |
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近年来，想申请相应学位的越来越多，但很多人对申请学位的途径和序并不清楚 . 目前，正值在职人员攻读硕士位报名时间 . 为此，记者咨询了有关部门，取得硕士学位的相关途径及要求做详细的了解 .
三种途径取得硕士学位
·参加全国硕士研究生统一入学考试进普通高校、科研单位学习，成绩合格取得毕资格，并符合学校、科研单位规定的其他相条件的学生，即可获得硕士学位证书 .
注 : 此途径可以获得双证书，即 : 毕业证学位证 .
·研究生毕业同等学力申请硕士学位 : 途径没有入学考试，但有资格审查 . 申请的本条件是 : 申请人员在取得学士学位后 3 才可以在申请学校办理资格审查 ; 其他条由学位授予学校附加 . 此外，要通过此途径获得硕士学位还必通过相关的考试 : 申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起，必须在四年内通过所有课程的考试，其中外语和学科综合考试由国家统一命题考试 ; 其他科目的考试由学位授予学校命题考试 . 只有通过这些考试，方可提出硕士学位论文 . 报名时间在每年的 3 月，考试时间安排在每年的 5 月 .
目前，进行全国统一考试的外国语语种主要有 : 英语、俄语、德语、法语和日语 . 学科综合考试按一级学科进行全国统考，考试的学科有 27 个，分别是 : 哲学、经济学 ( 含理论经济学、应用经济学 ) 、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理 . 主管此项考试的国务院学位委员会办公室组织编写的 < 同等学力人员申请硕士学位外国语水平 ( 学科综合水平 ) 全国统一考试大纲和指南 > 可以作为申请人员复习参考的依据 .
全国统一考试成绩一般在两个月后下达，合格分数线由国务院学位委员会办公室统一划定 . 考试合格证书由国务院学位委员会办公室统一编号 ，由各省主管部门统一打印并下发 . 考生可通过两个途径查询到考试成绩，一是向原报名所在地主管部门和拟申请学位单位查询 ; 二是通过教育部学位中心公布的其他查询方式 ( 如手机短信和声讯电话 ).
注 : 此途径只可获得硕士学位证书，没有学历证书 .
·在职人员攻读硕士学位 : 此途径有入学考试，同时考试人员要具备相应的资格 . 入学考试为全国统考，其中部分专业课由学校命题 . 全国统考门数根据专业学位的种类不同有所区别 .
在职人员攻读硕士学位共分 3 类 : 专业硕士、高校教师在职攻读硕士学位和中等职业学校教师攻读硕士学位 .
其中，专业学位培养的是具有特定职业背景的高层次应用型人才，因此招生学校要对申请攻读专业硕士的人员的职业进行审查，报考人员一般应有学士学位 . 专业学位包括 : 法律硕士、教育硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工商管理硕士、会计硕士、军事硕士和公共管理硕士 . 其中会计硕士为新增专业 .
高校教师攻读在职硕士的条件是 : 大本毕业，从事教学工作满 2 年以上，具有较好教学水平的高等院校基础课、公共课 ( 含 " 两课 " 、体育教育、艺术教育、国防教育 ) 教师以及高职、高专、新升格院校教师 . 非军队高等院校教师不能报考军队院校 .
中等职业学校教师攻读在职硕士的条件是 : 大本毕业，年龄在 40 岁 ( 含 40 岁 ) 以下，在中等职业学校从事 2 年以上教育教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师，和省、地、市级职教教研室 ( 研究所 ) 从事三年以上教研工作的研究人员 .
注 : 此途径只可获得硕士学位证书，没有学历证书 .
在职申请学位不是学历教育 . 申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力，不涉及学历 . 因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书 . |
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